Минулого місяця в Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова під патронатом Національної комісії України у справах ЮНЕСКО відбулися Шості Всеукраїнські Читання з Гуманної Педагогіки «Учителю, надихни мене на творчість!»

Організаторами виступилиГоловне управління освіти і науки Київської міської держадміністрації, НПУ імені М. П. Драгоманова, Хмельницький національний університет, Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної Педагогіки, Подільське молодіжне культурне об'єднання "У майбутнє через Культуру".

Тема Читань була запропонована Шалвою Амонашвілі – науковим керівником Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації Гуманної Педагогіки, президентом Міжнародного Центру Гуманної Педагогіки, дійсним членом Російської академії освіти, академіком АПСН, іноземним членом Національної академії педагогічних наук України, доктором психологічних наук, професором Московського міського педагогічного університету, почесним доктором Софійського університету ім. св. Климента Охридського, Хмельницького національного університету (Україна, м. Хмельницький), почесним професором Празького університету, Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова (Україна, м. Київ), Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського (Україна, м. Одеса), Тюменського, Дагестанського, Уральського (Казахстан), Нафтокамського державних університетів, Новосибірського, Челябінського, Самарського та інших педагогічних університетів Росії.

Два дні Читань для педагогів Україні стали черговим етапом осмислення й осягнення суті ідей гуманної педагогіки. Число учасників цьогоріч досягло рекордної кількості – понад 650 осіб з усіх регіонів України. Це – директори й заступники директорів шкіл, вчителі, методисти, спеціалісти закладів освіти, вихователі, студенти, батьківська громадськість та ін.

Були обговорені питання: як стверджувати в житті Світлу творчість, як надихатися на несення Світла самим і надихати на це своїх учнів, як навчитися розпізнавати підміну істинних цінностей хибними і знаходити в собі сили нести Світле натхнення за будь-яких обставин життя.

Читання відкрилися Гімном Учителя та урочистим зверненням до присутніх С. Л. Крука – віце-президента Міжнародного Центру Гуманної Педагогіки.

На пленарному засіданні Читань вперше не був присутній Ш. О. Амонашвілі, але завдяки відеозв’язку він зміг звернутися з привітанням до учасників Читань. Зал зустрів його виступ бурхливими оплесками. Все це створило особливу атмосферу творчого натхнення на весь час Читань.

На пленарному засіданні відбулась презентація Маніфесту гуманної педагогіки, підписаного та проголошеного діячами Міжнародного руху гуманної педагогіки 17 липня 2011 року в Бушеті (Грузія). Маніфест отримав схвалення та підтримку в освітніх колах України, Росії, Литви, Латвії, Естонії та інших країнах.

На Читаннях були представлені нові форми роботи:

– «Антологія гуманної педагогіки» – А. А. Лебеденко представив творчість Г. С. Сковороди;

– «Гість – знайомство з творчістю співробітників Міжнародного Центру Гуманної Педагогіки» – М. І. Шишова представляла свій досвід роботи директора Московської ЗОШ № 200.

На Шостих Всеукраїнських Читаннях з гуманної педагогіки працювало 7 творчих лабораторій: гуманітарних знань, початкової школи, природничих наук, художнього розвитку, керівництва освітою, роботи з батьками, «Як світлий Ангел перемагає». Мета творчих лабораторій полягала у створенні особливої атмосфери для спільного пошуку відповідей на питання: як творчо оновлювати сучасний педагогічний простір на основі ідей гуманної педагогіки і де черпати натхнення для подолання перешкод, що виникають як у зовнішньому, так і в нашому внутрішньому світі.

Також відбулося 10 майстер-класів, які представляли вчителі початкових класів, біології, вихователі дитячих садків, народні майстри з різних регіонів України.

За підсумками Шостих Всеукраїнських Читань з Гуманної Педагогіки прийнято Звернення до керівних органів освіти, педагогічних працівників, методистів, органів влади, батьків і студентів педагогічних навчальних закладів, у якому зазначено, що ідеї гуманної педагогіки стверджують необхідність прийняття класичних педагогічних цінностей із їх основоположними поняттями духовності та гуманності, любові й добра, миру та блага, без яких подальший розвиток педагогічної думки неможливий. Звернення пропонує підтримати ідеї Маніфесту гуманної педагогіки та працювати кожному педагогу для їх здійснення.

У заключному виступі президент Всеукраїнської культурно-освітньої асоціації Гуманної Педагогіки С. Л. Крук оголосив, що наступні Сьомі Всеукраїнські Читання будуть присвячені Маніфесту гуманної педагогіки.

За матеріалами прес-служби ВАГП