Робота для драгоманівців. Відео
- ksenia
- Відвідувач
16 років 11 місяців тому #366
від ksenia
COM_KUNENA_MESSAGE_REPLIED_NEW
Шановний \"самі знаєте хто\",
А до чого тут харизма? якщо вчитель не має цієї харизми, його, значить, можна тупо опускати нижче плінтуса?
Якби на роботу до шкіл брали лише чуваків з харизмою, там не було б і десятої частини тих, хто наразі ще тримається. Бути харизматичною людиною - ще не означає справді грунтовно викладати свій предмет та мати авторитет такого рівня, який би дозволяв \"тримати\" клас за будь-якої ситуації. у школах купа вчителів та вчительок, які не мають, як Ви кажете, харизми, але яких поважають - за вміння дати справді якісні знання, за суто людські якості і т.д.
Стосовно пед.майстерності - мова не про те, допомогла вона мені чи ні, бо я зараз працюю зовсім у іншій сфері. а про те, що установки, які дають на парах драгоманівцям (типу \"плекати пагони добра у дитячих серцях\") відірвані від реалій сучасної школи. мені тисячу разів розказували на парах, що я НЕ маю права робити, аби не образити гідність учня. а от що я МАЮ ПРАВО робити, аби за потреби захистити власну гідність, - жодного. адже з учнівського боку ситуація вирішується просто: включив мобілку - і черговий ролик про те, як тиран Іван Іванович замахується на беззахисного Петрика книжкою - на всіх телеканалах.
і ще одне. безперечна вина вчителя з відеоролику - у тому, що він в принципі допустив таку ситуацію. проте чи мають право ці малолітні вилупки (яким би той вчитель не був - з харизмою чи без, з авторитетом чи без нього) ТАК вирішувати свої з ним проблеми?..
Зміст поста відредагований: ksenia, у: 11.10.2007 18:42<br><br>Зміст поста відредагований: ksenia, у: 11.10.2007 20:02
А до чого тут харизма? якщо вчитель не має цієї харизми, його, значить, можна тупо опускати нижче плінтуса?
Якби на роботу до шкіл брали лише чуваків з харизмою, там не було б і десятої частини тих, хто наразі ще тримається. Бути харизматичною людиною - ще не означає справді грунтовно викладати свій предмет та мати авторитет такого рівня, який би дозволяв \"тримати\" клас за будь-якої ситуації. у школах купа вчителів та вчительок, які не мають, як Ви кажете, харизми, але яких поважають - за вміння дати справді якісні знання, за суто людські якості і т.д.
Стосовно пед.майстерності - мова не про те, допомогла вона мені чи ні, бо я зараз працюю зовсім у іншій сфері. а про те, що установки, які дають на парах драгоманівцям (типу \"плекати пагони добра у дитячих серцях\") відірвані від реалій сучасної школи. мені тисячу разів розказували на парах, що я НЕ маю права робити, аби не образити гідність учня. а от що я МАЮ ПРАВО робити, аби за потреби захистити власну гідність, - жодного. адже з учнівського боку ситуація вирішується просто: включив мобілку - і черговий ролик про те, як тиран Іван Іванович замахується на беззахисного Петрика книжкою - на всіх телеканалах.
і ще одне. безперечна вина вчителя з відеоролику - у тому, що він в принципі допустив таку ситуацію. проте чи мають право ці малолітні вилупки (яким би той вчитель не був - з харизмою чи без, з авторитетом чи без нього) ТАК вирішувати свої з ним проблеми?..
Зміст поста відредагований: ksenia, у: 11.10.2007 18:42<br><br>Зміст поста відредагований: ksenia, у: 11.10.2007 20:02
Будь-ласка, Увійти , щоб приєднатись до розмови.
- ksenia
- Відвідувач
- Самі знаєте хто
- Автор теми
- Відвідувач
16 років 11 місяців тому #368
від Самі знаєте хто
COM_KUNENA_MESSAGE_REPLIED_NEW
Ксеніє!
Ви от самі подивіться: працюєте ж іншій сфері, тобто благополучно уникнули школи, і тепер, мужньо відсиджуючись у тилах, намагаєтесь давати поради, безсенсові поради. Вчитель повинен бути мотивованим, а в університетах не мотивують, на жаль, поки що.
І не обов'язково одразу бити, як це робить ваш Іван Іванович. Є низка способів психологічного, маніпулятивного впливу, прихованого гіпнозу, технік навіювання. Але студенти (більшість) навіть не здогадуються про їх існування.
Ви от самі подивіться: працюєте ж іншій сфері, тобто благополучно уникнули школи, і тепер, мужньо відсиджуючись у тилах, намагаєтесь давати поради, безсенсові поради. Вчитель повинен бути мотивованим, а в університетах не мотивують, на жаль, поки що.
І не обов'язково одразу бити, як це робить ваш Іван Іванович. Є низка способів психологічного, маніпулятивного впливу, прихованого гіпнозу, технік навіювання. Але студенти (більшість) навіть не здогадуються про їх існування.
Будь-ласка, Увійти , щоб приєднатись до розмови.
- Moder_idn
- Відвідувач
16 років 11 місяців тому #369
від Moder_idn
COM_KUNENA_MESSAGE_REPLIED_NEW
Студенти стоять в черзі за дипломом! Ви стояли коли небуть в якісь черзі? Про що люди говорять стоячи в черзі? Про які якості може бути мова?
Я звичайно не захищаю адміністрацію університету але ж студенти поводять себе аж занадто пасивно в плані студентського самоврядуваняя.<br><br>Зміст поста відредагований: Moder_idn, у: 12.10.2007 17:31
Я звичайно не захищаю адміністрацію університету але ж студенти поводять себе аж занадто пасивно в плані студентського самоврядуваняя.<br><br>Зміст поста відредагований: Moder_idn, у: 12.10.2007 17:31
Будь-ласка, Увійти , щоб приєднатись до розмови.
- Самі знаєте хто
- Автор теми
- Відвідувач
16 років 11 місяців тому #370
від Самі знаєте хто
COM_KUNENA_MESSAGE_REPLIED_NEW
Moder_idn писав(ла):
Студентське самоврядування - це симуляція. Необхідні студентські страйккоми!
Я звичайно не захищаю адміністрацію університету але ж студенти поводять себе аж занадто пасивно в плані студентського самоврядуваняя.<br><br>
Студентське самоврядування - це симуляція. Необхідні студентські страйккоми!
Будь-ласка, Увійти , щоб приєднатись до розмови.
- ImMmI
- Відвідувач
Час відкриття сторінки: 0.963 секунд